En toute logique...

Lisez la phrase, soulignez en rouge les verbes, en bleu les noms et en vert les adjectifs :

Le Bécasseau a lu soigneusement. Ouf, il sait  lire !

"Le vent souffle et arrache les feuilles rousses des grands arbres"

Il souligne avec son crayon bleu "vent"," feuilles", "arbres"

Sa petite langue sortie témoigne de son application.

La Bécasse l'encourage : "et maintenant, les adjectifs, prends ton crayon vert."

Et voilà le petit gars qui souligne avec zèle le mot "arrache".

"Mais non, voyons, réfléchis, comment sont les feuilles ?

- Ben arrachées ! "

En effet !

Comments

[Gizmo]

C'est d'une logique imparable ! J'aime beaucoup ces petites perles d'enfants.

Déformation professionnelle peut-être, mais c'est sûrement pour éviter la confusion qu'on demande souvent de repérer les verbes en premier.

[happy]

ouppppppssssss

pas grave, c'est un langage "djeuns"

le "djeuns" est un dialogue uniquement compris des enfants ou des ados,mais très souvent ignoré des parents

promis je ne le connais pas, la preuve, "maman ça dégoule" ne pas rire mais j'ai mis du temps à comprendre

[Angèle]

CQFD !!

[au petit bonheur]

Logique !

[Cath...o]

Imparable son raisonnement !

Bon, quand c'est le sien on se dit "mais qui m' a fichu un gosse pareil", et quand c'est celui des autres on dit "rhôôô, trop mignon" ... Z'inquiétez vous pas, on est toutes passées par là !